viviana929

這次我找的這篇文章是在淺談高等院校音樂欣賞課程怎樣才具吸引力，

這篇文章是在說明現在的大專院校學生，對於學校所開設的音樂課程都

興致缺缺，有很多人都翹課，甚至要求老師停課，這對於那些對音樂教

育持有理想的老師打擊非常大，學生都意興闌珊，上課打瞌睡，而且也

不專心聽講。但是，這並不完全都要怪罪於學生，我們必須想一想是否

課程的安排出現了問題，他們是否真的對你所講課的內容有興趣。像文

章裡面所提到的「直觀教學」就是一個很重要的教學方法，想要學生認

真學習的首要條件就是要懂得如何抓住學生的心，當學生對你產生興趣

，他們就會乖乖的服從你！我身為一個大學生也有很大的感觸，我們並

不喜歡老師在台上講的很辛苦但我們也聽的很累的傳統教學方式，音樂

是藝術的一種，但是聽老師說那麼多，也只是書面上的認識，讓我們覺

得學習起來非常死板，久而久之，便開始逃避課程。面對面的現場演奏

方式，學生反而會比較有興趣，覺得你的演奏樂器很有趣，自然而然便

想去認識你所演奏的樂器和樂曲，而且現場的演奏會使他們印象更為深

刻！我有認識一些別系的朋友，他們原本是很高興選擇音樂課的，但是

有很多同學到了最後都非常討厭去上音樂課，甚至想要退選，我問他們

為什麼？他們說之前有很多同學對音樂的了解不深，有些甚至不會看五

線譜，但是現在他們卻必須馬上學會彈鋼琴，而且就我所聽過的，老師

對他們要求的曲子確實是難了一點，而且還要寫很多樂理，學期末要考

鍵盤，不然就會被當掉。對於我們這些學音樂的人來說那可能沒什麼，

但是對於跟音樂很少接觸的人，甚至對音樂完全沒有概念的人，他們會

感到惶恐，所以就把他們原本對音樂的熱情抹殺掉了！適合的音樂教材

內容是吸引學生快樂認真學習音樂的很大動力，如果我們不能夠適時調

整，還是依照傳統方式進行教學，可能學校學習音樂的風氣就會慢慢的

消失不見了！所以當我們要進行教學的時候，一定要好好想一想，有什

麼樣的方法才能夠吸引學生學習並且抓住他們的心。